20.05.2019, 15:55 
Скрипач Георгий Ибатулин стал знаменит после грандиозной победы, одержанной в прямом эфире телеконкурса «Щелкунчик» в 2014 году. Отец его – Александр Ибатулин – будучи бессменным концертмейстером юного таланта, всегда был рядом с сыном. Музыкой занимается и сестра Георгия Вера. Вместе Ибатулины – продолжение творческой династии, возникшей в воронежской Детской школе искусств № 6.
В стенах Книжного клуба «Петровский» Ибатулины отыграли первый совместный концерт.
Снова солист
В программе – только классика. Во время концерта прозвучали произведения Рахманинова, Шумана, Вивальди, Моцарта, Брамса и других известных композиторов. В первой части музыкального вечера звучала фортепианная музыка, во второй – скрипичная.
И героем этого вечера будет правильнее назвать именно Александра Ибатулина, концертмейстера воронежской школы искусств, нежели его детей, обучающихся музыке в профессиональных училищах Москвы (Георгий учится в Академическом музыкальном училище при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, а Вера в Музыкальном училище им. Гнесиных). Почему? В конце апреля Ибатулин-старший взял Гран-при Международного фестиваля-конкурса Musica classica, и первая часть концерта в «Петровском» – именно та программа, что принесла музыканту победу. И это – после двадцатилетнего перерыва в профессиональной карьере в качестве солиста на международном уровне! Конечно, Ибатулин-старший не переставал играть и участвовал в конкурсах, но все они в течение двадцатилетия были региональными. На уровень «повыше» музыкант не выходил – по разным причинам.
И вот администрация школы искусств № 6, для которой такое событие не прошло незамеченным, решила, что совместный концерт Ибатулиных должен состояться. Фамилия Ибатулиных для этого учреждения и управления культуры Воронежа означает многое: это семейная династия, которая долгие годы посвящала и продолжает посвящать ДШИ № 6 жизнь. Более 30 лет отдали школе дирижер-хоровик и скрипач Вера и Рустям Ибатулины, которые вырастили талантливого сына Александра. А он в свою очередь отдал в «музыкалку» детей, Вера и Гоша в свои 20 и 18 лет добились уже немало.
– После моей победы на конкурсе в Подмосковье поступило предложение сделать совместный концерт в Воронеже. Хотели сначала провести его в самой школе, но там у нас камерный зал, я бы сказал – семейный, а нам хотелось придать событию значимость, вынести его за пределы школы, чтобы любой мог прийти, – рассказывает Александр Ибатулин. – Я отыгрывал ту программу, что была на конкурсе, за исключением некоторых произведений.
С конкурса Александр Ибатулин привез в Воронеж Гран-при. Виртуозно исполнив произведения классиков и очаровав членов жюри, он получил к тому же несколько предложений по поводу участия в других престижных музыкальных соревнованиях и фестивалях. Но пока концертмейстер не принял окончательного решения по поводу участия в них.
Во время концерта в Книжном клубе «Петровский» зал рукоплескал, кричал исполнителю «Браво!» и несколько раз вызывал на поклон – и хотя это было камерное мероприятие, где все друг друга знали (пришли любители классической музыки, ученики и родители ДШИ № 6, преподаватели), казалось, что идет концерт не школьного концертмейстера, а именитой звезды. Впрочем, вы вправе сказать, что имя Ибатулину-старшему еще надо подкрепить серьезными победами, и, возможно, будете правы: он и сам скромно оценивает свое творчество, говорит, что до высокого уровня еще долго и усердно работать. Но вы точно согласитесь, что его победа на международном конкурсе – доказательство того, что в Воронеже серьезно подходят к творческому образованию и чтят прекрасные музыкальные традиции.
В детях – воплощение мечты
Привить любовь к музыке Александр Ибатулин вместе с супругой Еленой постарались детям. Гоша и Вера сейчас студенты престижных музыкальных училищ, лауреаты многих региональных, всероссийских и международных конкурсов, и они непременно готовы посвятить музыке жизнь.
– В семь утра я занимаю репетиционный класс в училище и занимаюсь. Другого времени пока просто нет. Потом два раза в неделю ту же программу проходим с педагогом, он говорит мне, где я допустил ошибки и что надо исправить, – рассказывает Георгий. – На время учебы – почти никаких выступлений, у нас с этим строго. Задача педагога – обучить нас технике исполнения, мастерству, что я считаю очень важным в нашем деле.
Вере приходится рано вставать, чтобы добраться до училища на занятия, ее общежитие находится на другом конце Москвы, но она не унывает и уверенно заявляет: ради музыки готова на любые жертвы, а ранний подъем и вовсе – сущий пустяк.
– Музыка – это всегда жертва. И в жертву нужно принести себя, – считает Александр Ибатулин. – Просто музицирование никому не нужно. Если делать дело, то надо заниматься им серьезно.
И, как показывает практика, дети согласны с ним не только на словах, но и на деле, ведь на концерте в Воронеже Гоше пришлось играть не то, что входит в учебную программу, а Вере – впервые, за несколько часов до концерта, сыгрываться с отцом. А приехать из столицы, отрепетировать все вместе с концертмейстером, отыграть это все для зрителя и сразу умчаться на поезд – наутро надо было быть на учебе – нужно было успеть за выходные!
Сегодня родители позволяют себе говорить, что не узнают своих детей – так они повзрослели. Особенно Гоша, потому что сначала скрипка давалась ему непросто, и они даже подумывали забрать его из школы искусств.
– Вере игра на скрипке давалась проще. Но у нее были и другие увлечения – языки, рисование. Нередко мы, наши гости просили ее сыграть на инструменте, но она отказывалась – не хотела. А Гоша напротив – рвался: «Давайте сыграю я». Он очень любил выступать, – говорит мама.
– Но изначальные данные были у него весьма средние. Признаться, мы пинали его, чтобы занимался. Но когда он выиграл свой первый конкурс, сам осознал, что теперь надо соответствовать достижениям, постоянно подтверждать свою победу, – добавляет Александр.
Концертный путь Веры более скромный, но технически выверен, она всегда отдавала большее предпочтение исполнительской технике, нежели артистичности. И не зря. У каждого музыканта индивидуальный путь.
– К нам в училище приезжал недавно российский и немецкий скрипач и музыкальный педагог Захар Брон. Чтобы попасть на его мастер-класс, нужно было пройти конкурсный отбор. Училище каждый год отбирает лучших, это всего несколько человек. Мне повезло, что меня заметили, – рассказывает Вера. – Меня заметила ассистентка Захара Брона. Она прослушивала меня, я играла концерт Моцарта, он у меня был совсем сырой. Я играла с листа, но она сказала: «Учи и приходи, у тебя прекрасный шанс». В итоге я участвовала с тремя девочками, причем одна из них уже играла в телеконкурсе «Щелкунчик», когда Захар Брон стал членом жюри. Я сыграла произведение, и педагог делал мне замечания по поводу штрихов, аппликатуры, как играют сейчас, как раньше. У меня была старая аппликатура. Словом, так сейчас не играют. И он делился своим видением исполнения произведения. Все было по делу. Это незабываемый опыт.
Захар Брон присудил Вере Ибатулиной разовую стипендию, и она проспонсировала поездку всего исполнительского семейства на профессиональный конкурс в Суздаль, откуда творческое трио привезло призовые места и подарки.
Век живи и век учись
Все Ибатулины в один голос говорят – своими победами они обязаны педагогам. Александр учился у профессора Воронежского института искусств Игоря Пожидаева (1992-1997) и Валерия Волкова в воронежском музучилище. У Веры было два основных педагога – профессор музыкального колледжа им. Ростроповичей и ВГИИ Светлана Иванова и педагог ДШИ № 2 Ирина Геладзе, которая сыграла значительную роль и в становлении Гоши, именно она привела его к победе на «Щелкунчике».
Очередной концерт династии Ибатулиных на музыкальной родине планируется уже в ДШИ № 6, но дата не определена. Пока дети учатся, загадывать трудно. Но они точно еще порадуют воронежцев своим творчеством и, возможно, уже на более масштабных площадках и с более «технически серьезными» инструментами в руках. Сейчас дети занимаются на фабричных скрипках, которые уже не соответствуют уровню их исполнительского мастерства, а Александру Ибатулину нередко приходится репетировать в школе.
