14.10.2017, 14:24 Министр образования и науки России Ольга Васильева во время «правительственного часа», прошедшего на днях в Совете Федерации, заявила, что во всех школах страны в скором времени будет введен урок шахмат. Не исключено, что реализация проекта начнется уже с сентября 2018 года.
По словам Васильевой, азы игры предстоит постигать учащимся начальной школы – с 1-го по 4-й классы. Занятиям будет уделен один час в неделю – за счет третьего урока физкультуры. Их программу министр охарактеризовала как «очень простую», построенную так, что уроки, руководствуясь рекомендациями, сможет проводить любой, даже не обладающий специальными знаниями учитель.
Российская шахматная федерация уже выпустила учебно-методический комплекс для младшеклассников. В него включены учебники в бумажной и электронной форме, методические пособия для учителей и рабочие программы. Общий объем четырехгодичного курса – 135 академических часов. Ольга Васильева также подчеркнула прямую связь шахмат и качества образования. Факультативами уже охвачены школы многих регионов страны. И именно в них отмечен рост успеваемости на 35-40%.
Примерно такие же цифры озвучивает и основной идеолог проекта, президент ФИДЕ Кирсан Илюмжинов, который, возглавляя Калмыкию, ввел уроки шахмат в местных школах. «Дети стали лучше учиться и по другим предметам, начали завоевывать призовые места на различных олимпиадах. Шахматы позволяют развивать не только логику, но и творчество, фантазию, поскольку работают оба полушария мозга», – цитирует Илюмжинова russian.rt.com.
Тем временем глава фонда «Шахматы в школе» Никита Ким в интервью ТАСС рассказал, что совместно с Минобрнауки разрабатывается система турниров, которая позволит юным шахматистам любого уровня реализовать свои способности. «Детям важно не только учиться, но и применять знания, то есть – играть, – заявил глава Фонда. – Мы ведем работу над электронной площадкой, которая могла бы объединить ребят всей России. Чтобы, к примеру, мальчик из Владивостока мог сыграть с партнером из Калининграда».
Но, разумеется, у проекта имеются не только сторонники. В частности, немало вопросов есть у родителей учеников. Например, доводилось слышать мнение, что неуместно заменять одно из занятий по физкультуре очередным «сидячим» уроком. Кроме того, возникает вопрос аттестации детей по данному предмету. И, конечно, многих волнует такая проблема: по силам ли «любому учителю» увлечь детей игрой, а не, напротив, отбить у них всяческий интерес к шахматам?
Михаил ОКСАНИН
Разбор полета
Павел СИРОТИН, тренер-преподаватель воронежской СДЮСШОР № 13 по шахматам:
– Прежде всего напомню о том, что в России имеются хорошие шахматные традиции, заложенные еще в советское время. И сегодня во многих школах занятия по шахматам проводятся в формате дополнительного образования. Если говорить о Воронеже, то у нас есть СДЮСШОР № 13. В общеобразовательных школах она имеет порядка 15 филиалов. И почти во всех занятия ведем именно мы – тренеры СДЮСШОР, причем в формате и кружков, и шахматной школы, то есть – с некой нацеленностью на спортивные результаты. В общей сложности, если учитывать еще детсады, Дома детского творчества и так далее, игрой охвачены 2-3 тыс. ребят.
Ольга Васильева заявила, что урок шахмат сможет провести любой штатный учитель. Но, поверьте, это не так. Шахматы – особенная, специфическая игра. И здесь преподаватель должен быть готов сыграть с каждым ребенком, ответить на любой вопрос. Иначе получится профанация. Великолепно, если вести занятия будет, допустим, учитель труда, знающий шахматы, имеющий разряд и опыт преподавания. Такие примеры в Воронеже есть, но они редки. В городе более сотни школ, и я сомневаюсь, что без определенных усилий и финансовых вложений удастся найти по шахматисту в каждую из них. Плюс – необходим инвентарь, специальный класс. Пусть наш вид спорта считается недорогим, но затраты неизбежны.
Считаю также, что все без исключения дети отнюдь не обязаны играть в шахматы. Каждый ребенок должен заниматься только предметами общего плана. Хотя, безусловно, можно организовать несколько обязательных ознакомительных уроков. К примеру, в формате мастер-класса, просмотра фильма о шахматах. Но в дальнейшем играть должны лишь те, кто проявит интерес. Лично мне доводилось сталкиваться со взрослыми людьми, которые играют неплохо, но ненавидят шахматы, так как в детстве они им попросту навязывались родителями.