28.10.2025, 16:40 
«И» классы
Школа №107 была открыта в 2023 году. Несмотря на то, что учреждение совсем молодое, именно здесь впервые в Воронеже были открыты уникальные профильные классы – инженерно-технологические. Сейчас в них обучаются школьники с 5 по 10 классы (11-го в школе пока нет).
Как отмечает директор школы Надежда Савицкая, сначала в школе были открыты профильные физико-математические классы, а с января 2025 года они получили более практическую направленность – стали называться инженерно-технологическими. Отличить их можно по литере «И».
– Эти классы мы открыли в партнерстве с Военно-воздушной академией. Мы понимаем, что не все дети станут военными, но инженерное образование точно поможет нашим ребятам стать умными и многогранными личностями, – отметила Надежда Петровна.
Школьники в «И» классах углубленно изучают математику, информатику, физику. А офицеры и курсанты Военно-воздушной академии ведут у ребят дополнительные занятия. На них школьники учатся собирать беспилотники, работать с радиоэлектроникой, заниматься 3D-моделированием, программировать.
Учебный план для инженерных классов педагоги школы №107 составляли вместе с методистами Военно-воздушной академии.
– С момента открытия инженерно-технологических классов ребята научились «летать» на БПЛА, собирать электрические цепи, программировать микроконтроллеры. Они также научились создавать трехмерные модели и печатать их на 3D-принтере, – рассказал куратор инженерно-технологических классов, заместитель директора Владимир Боровских.
Трамплин для «технарей»
Начальник учебно-методического центра Военно-воздушной академии Евгений Кравцов рассказал, что в настоящее время инженерные классы открыты в семи школах Воронежа. Помимо школы №107, это школы №38, 108, 102, 73, 103 и мегашкола. Там офицеры и курсанты академии проводят занятия как факультативы.
– Основная цель инженерных классов – помочь подготовить будущих инженеров, которые будут работать с информационными технологиями, ИИ, информационной безопасностью. Мы пытаемся привлечь молодежь к поступлению в наш вуз. А более глобальная задача – популяризировать техническое направление, дать «трамплин» будущим инженерам, – пояснил Евгений Кравцов.
Поначалу занятия в школе №107 офицеры и курсанты академии проводили в рамках факультативов, по четыре урока в неделю. В конце мая в школе прошло открытое мероприятие для родителей. На нем школьники показали, чему научились за несколько месяцев занятий. Например, одни представили такие радиоэлектронные устройства, как светофор и умный дом. Другие продемонстрировали проекты в сфере информационной безопасности.
– С этого учебного года в школе №107 мы реализуем занятия в рамках расписания учебных занятий. Например, когда ребята в «И»-классах на физике изучают электрический ток или электромагнитные явления, они параллельно проходят практикум по основам электроники. Наша основная задача – построить занятия таким образом, чтобы они имели практическую направленность, чтобы ребята научились создавать что-то своими руками. Например, в пятом классе дети учатся проектировать 3D-модели (например, Эйфелеву башню) и создают их с помощью 3D-ручек, – рассказал Евгений Кравцов.
Радиоэлектроника и робототехника
Надежда Петровна вместе с Владимиром Боровских проводят нам экскурсию по новеньким кабинетам, где занимаются школьники.
Вот, например, лаборатория 3D-моделирования и графического дизайна. Здесь стоят 3D-принтеры, на которых школьники печатают смоделированные ими в компьютерной программе 3D-модели. Здесь же ребята учатся работать на мини-ЧПУ-станке, в который можно вставить гравер либо фрезу.
По соседству – кабинет робототехники. На наших глазах ученики 9 «И» класса показали соревнования роботов. Управляли ими с помощью планшетов.
– Здесь мы занимаемся робототехникой – по большей части, в рамках уроков технологии, которая проходит с 5 по 9 классы. С 5 класса наши ребята начинают изучать робототехнику. Вначале они учат основы алгоритмики – понимают, как правильно составить программу для робота, как его собрать. После этого мы начинаем работать с датчиками – они нужны, чтобы робот мог анализировать окружающую среду и реагировать на нее. Дальше работаем с управлением роботами. Ребятам занятия нравятся. Они проходят в игровой и соревновательной форме, – рассказывает Владимир Боровских.
– Заниматься робототехникой – задача не самая легкая, но мы справляемся, потому что у нас хорошие учителя, – поделился ученик 9 «И» класса Дима Салогубов.
– Всех роботов, которые вы видите здесь, мы собирали сами, потом писали для них программы и учились ими управлять. Чтобы робот стал включаться, двигаться, поворачивать, для него нужно написать программу, – добавил Денис Мурашкин.
Другие учебные классы школы совмещены с лабораториями, где школьники делают лабораторные работы и проводят опыты. Например, в лаборатории кабинета физики мы застали ребят за изучением сил трения, ускорения и упругости.
Есть здесь и удобные учебные комплекты, которые прикрепляются на магнитную доску. Например, учитель может показать школьникам, как составляется электрическая схема – с проводами, лампочками и приборами.
Будущие инженеры
Интересуемся у ребят из 9 «И», чему они уже научились в инженерно-технологическом классе.
Кирилл Кучеренко пока не определился с будущей специальностью. Парень планирует стать архитектором, инженером или программистом.
– Офицеры и курсанты академии научили нас собирать дроны, управлять ими, собирать печатные платы, программировать, создавать 3D-модели, – рассказал Кирилл.
Алена Ситникова планирует в дальнейшем учиться на инженера. По словам девочки, в инженерно-технологическом классе она стала лучше понимать математику.
– У нас очень дружный класс. У нас преподают замечательные педагоги по математике, физике. Наш классный руководитель Людмила Васильевна Шпитко всегда поддерживает нас, объясняет непонятные темы. Мне нравится учиться в этом классе, – поделилась Алена.
КСТАТИ
Помимо «И» классов, в школе №107 есть и другие профильные классы – естественно-научные («Н») и классы «медиа» («М»). В первых школьники углубленно изучают химию и биологию. Вторые – гуманитарные. Они открылись в школе с 1 сентября 2025 года. В них дети углубленно изучают литературу и английский, а на факультативах занимаются съемкой передач и «Ералаша» в школьной телестудии.
