24.04.2026, 15:25 
Центр ПДДТТ на постоянной основе ведет работу по предупреждению ДТП с участием несовершеннолетних: проводит выездные занятия в школах и детских садах, организует конкурсы, викторины и обучающие программы для детей, педагогов и родителей. Конкурс «Звезда ЮИД» стал одним из ключевых городских событий в этом направлении.
Мероприятие прошло при поддержке отдела Госавтоинспекции по городу Воронежу и управления образования и молодежной политики администрации г.Воронежа. Оценивать выступления команд доверили компетентному жюри, в которое вошли представители Госавтоинспекции, Дворца творчества и Центра ПДДТТ.
Осознанность вместо игры
В жюри конкурса «Звезда ЮИД» работала старший госинспектор отдела Госавтоинспекции УМВД России по городу Воронежу Анита Проняева.
Она пояснила, почему организаторы сделали ставку именно на учеников седьмых классов. Дети этого возраста вступают в юношеский период, и работать с ними нужно уже иначе, чем с младшими школьниками. Игровые приемы, которые хорошо работают в начальной школе, здесь уже не помогают. По словам Аниты Проняевой, участие в таких мероприятиях позволяет подросткам не просто выучить правила дорожного движения, но и приобрести навыки безопасного поведения. Со временем у них формируется осознание: важно соблюдать правила. Конкурсы и квизы помогают детям лучше усвоить материал и в итоге не стать участниками дорожно-транспортных происшествий.
Инспектор также подчеркнула, что подготовка к конкурсу – это коллективная работа. В нее вовлечены не только сами школьники, но и их преподаватели, руководители отрядов юных инспекторов движения и, конечно, родители. Такое сотрудничество родителей, детей, образовательных организаций и Центра профилактики дорожно-транспортного травматизма, по мнению Аниты Проняевой, позволяет провести серьезную работу, чтобы снизить риск ДТП с участием несовершеннолетних.
Пять этапов
Конкурс «Звезда ЮИД» состоял из пяти совершенно разных испытаний, и каждое требовало от участников особых качеств. Где-то нужно было проявить креативность и артистизм, где-то – логику и внимательность, а где-то – умение работать в команде и быстро принимать решения. Организаторы построили программу так, чтобы ни одна команда не чувствовала себя в невыгодном положении: победителем становился тот, кто силен во всем, а не только в одном узком направлении.
Представления команд – своеобразная визитная карточка, которая задавала настроение всему конкурсу. Здесь оценивалось все: от оригинальности текста до энергии и слаженности выступления. Одни делали ставку на серьезность и педантичность, другие – на юмор и самоиронию. Команда «Стражи Дорог» из школы №70, например, заявила: «Ни шагу назад, ни шагу на месте, только вперед и только вместе!» – и зал ответил им дружными аплодисментами. Другие команды тоже показали высокий уровень подготовки: у каждого коллектива нашлось что сказать о важности правил дорожного движения и о том, почему они решили участвовать в конкурсе.
Семь туров квиза
Самым серьезным и объемным этапом оказался квиз по правилам дорожного движения. Организаторы разбили его на семь туров, каждый со своей механикой. В «Азбуке» нужно было давать определения терминам, в «Шифровке» – расшифровывать закодированные фразы о безопасности. Тур «Где логика» строился на визуальных рядах: картинки, на первый взгляд не связанные, указывали на правило или дорожную ситуацию. «Лесенка» требовала выстроить логическую цепочку понятий. Музыкальная разминка стала неожиданностью: команды угадывали транспортное средство по отрывкам из песен. «Секрет» содержал вопросы об истории движения ЮИД. А завершающий тур – блиц для капитанов: вопросы посложнее и времени меньше. В зале стояла напряженная, но дружеская атмосфера: команды перешептывались, болельщики замирали в ожидании.
Этап, которого с нетерпением ждали и участники, и зрители, назывался «Дефиле «Костюм ЮИД» и представлял собой настоящий подиумный показ. Ребята заранее, вместе с родителями и педагогами, придумывали и шили костюмы, посвященные движению юных инспекторов. Причем использовали все, что попадалось под руку: ткань от старых штор, светоотражающие нашивки, картон, пластиковые бутылки, старые ремни и пряжки. Некоторые команды делали акцент на яркости и театральности, другие – на функциональности и максимальному соответствию настоящей форме инспекторов, третьи удивляли неожиданными материалами и инженерными решениями.
Честный взгляд
Особый интерес вызвало выступление школы №16 (команда «ПДД-экспресс»), где уже три года работает объединение «Школа дорожных наук». Руководители команды – Яренко Анастасия и Рязанцева Анастасия.
Ученица 8-го класса Леонтьева Анастасия поделилась впечатлениями от подготовки:
– Мы серьезно готовились, все повторяли, сдавали тесты. Костюм для дефиле сделали сами из подручных средств. Это было креативно и сплотило нас.
Участник команды «Комета 62» из школы №62 Илья Шмонин рассказал, почему тема дорожного движения так актуальна:
– Воронеж входит в топ-3 самых агрессивных водителей по всей Европе. Поэтому тема дорожного движения у нас весьма актуальна. Для школьников она важна, чтобы не выросли такими, как наши водители. Сейчас стало много средств индивидуальной мобильности, на которых можно ездить без прав. Для безопасного движения очень важно, чтобы все знали правила.
По его словам, абсолютно все на конкурсе было связано с правилами дорожного движения: команды разбирали дорожные знаки, и соревноваться в этом формате было интересно. Особенно он выделил домашнее задание – видео о средствах индивидуальной мобильности.
– Сейчас эта тема особенно процветает, и важно, чтобы все было безопасно, – подчеркнул школьник.
Звезды зажигаются во Дворце
Конкурс «Звезда ЮИД» завершился. Кто-то уходил с дипломом победителя и чувством гордости за свою команду, другие участники – с новым опытом и яркими впечатлениями. Как сказала ведущая в самом начале, «даже если кто-то не станет призером – вы все равно самые лучшие». И судя по тому, как ребята поддерживали друг друга аплодисментами, с какими эмоциями фотографировались на память и обменивались впечатлениями после финала, так оно и было. Благодаря конкурсу они приобрели не только новые знания о правилах дорожного движения, но и опыт командной работы, радость творчества и, возможно, новых друзей.